Warto wiedzieć

• Mowa spieszczona nie służy prawidłowemu rozwojowi mowy dziecka. Dziecko czerpie wzorce językowe od osób dorosłych. Przez "mowę nianiek" maluch słyszy głoski miękkie [ś, ź, ć, dź] i urwala je w słowach, w które one nie wytępują. Należy więc mówić do dziecka dużo i poprawnie. 

 

• Duże znaczenie dla prawidłowego rozwoju mowy dziecka ma jego dieta. Kiedy pojawią się pierwsze zęby należy stopniowo rezygnować z podawania rozdrobnionego pokarmu. Należy nauczyć dziecko gryźć! W trakcie ssania, połykania, żucia i gryzienia pracują wszystkie mięśnie jamy ustnej, dosknalą się ruchy warg i języka. Jedzenie stanowi więc doskonałą okazję do ćwiczenia motoryki narządów artykulacyjnych. 

 

• Skrócone wędzidełko językowe jest przyczyną wielu wad wymowy. Niektórzy lekarze uważają, że z zabiegiem podcięcia wędzidełka należy poczekać, aż dziecko ukończy 3. rok życia. Nic bardziej mylnego. Wędzidełko można podcinać już u noworodków, a im zabieg frenotomii wykonany będzie wcześniej, tym lepiej. Zabieg ten jest bezbolesny, wykonywany jest w znieczuleniu miejscowym i trwa zaledwie kilka minut.  

 

• Gdy dziecko wchodzi w okres opowiadań o swoich obserwacjach, doświadczeniach (niekoniecznie poprawnych językowo w zakresie fleksji, koniugacji, słowotwórstwa, składni) – nie wolno gasić jego spontaniczności. Maluch rozwija w ten sposób świadomość językową, zauważa pomyłki językowe, które stara się poprawiać samemu. Okres przedszkolny to wiek pytań, opowiadań, lektur, bajek - nasze odpowiedzi na pytania dziecka mają je pobudzić do pogłębiania swej wiedzy poprzez dalszą rozmowę. 

 

• Nie należy zmuszać dziecka leworęcznego by posługiwało się prawą ręką w okresie kształtowania się mowy (u dzieci praworęcznych ośrodki mowy znajdują się w lewej półkuli mózgu, natomiast u dzieci leworęcznych w prawej półkuli). Jeśli naruszymy naturalny rozwój sprawności ruchowej – przeszkodzimy w wykształceniu, umiejscowieniu i w części funkcjonowaniu nie ustalonego jeszcze mechanizmu mowy

 

Jeżeli cokolwiek niepokoi Cię w rozwoju mowy Twojego dziecka, późno zaczęło mówić, a mowa jest niezrozumiała lub zastępuje głoski innymi głoskami,

                            

NIE CZEKAJ, zgłoś się po pomoc do logopedy!